Asistenti pedagoga ve speciálních školách

„1.8. Ve škole nebo třídě zřízené podle § 16 odst. 9 zákona v oboru vzdělání základní škola, základní škola speciální, praktická škola jednoletá a praktická škola dvouletá, v mateřské škole zřízené podle § 16 odst. 9 zákona nebo v třídě zřízené podle § 16 odst. 9 zákona v mateřské škole, ve škole při školském zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy, ve třídě přípravného stupně základní školy speciální a v oddělení školní družiny tvořeném pouze účastníky uvedenými v § 16 odst. 9 zákona nelze dále poskytovat podpůrné opatření spočívající ve využití asistenta pedagoga.”

Ve speciálních školách tak asistenti nejsou zaměstnáváni na doporučení z poradenských zařízení. Pozice asistentů pedagoga je zde zřizována obdobně jako pozice učitelů – jde tedy o stabilní pozici v rámci pedagogického sboru, přičemž výše úvazku se zde liší v závislosti na typu školy a charakteru speciálních vzdělávacích potřeb žáků (viz také kap. Ekonomické zabezpečení pozice a plat asistenta pedagoga ).

Jedinou výjimku zde mají střední školy v režimu speciálního školství (např. gymnázia, střední odborné školy a další typy středních škol určených primárně pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami) – v těchto školách může být i nadále zřizována pozice asistenta pedagoga ve stejném režimu jako ve školách hlavního vzdělávacího proudu, tedy v rámci systému financování podpůrných opatření, na doporučení školského poradenského zařízení, do vzdělávání…