Analýza výchozího stavu před vytvářením ŠVP

2.2.2

Analýza výchozího stavu před vytvářením ŠVP

Mgr. Lenka Polášková

Než začneme s aktualizací nebo vytvářením školního vzdělávacího programu, musíme věnovat potřebný čas analýze výchozího stavu a současně stanovení vize směřování školy.

Položme si otázku:

• Kam chceme vést cíle výchovy a vzdělávání?

• Kam chceme směřovat jako škola?

• Co (koho) k tomu potřebujeme?

• Jakou má škola aktuální pozici?

• Směrem k rodičům.

• Směrem k širší veřejnosti.

• Směrem ke zřizovateli.

• Směrem k zaměstnancům.

Jako vhodná se jeví některá z forem strategických analýz. Nejčastěji například SWOT analýza.

Výstupem…